学ぶ・教育│Marikoさんの学ぶ日々

休校中の子どもたちへの家庭での関わり方５つのポイント〜今こそ主体的に学ぶこ力をつける時

新型コロナウィルスの蔓延によって、外出できない時間が増えています。私自身は今のところ大きく変わらない生活をしていますが、やはりニュースをみながら、ストレスを感 […]

先日のAIFAのファシリテーション講座の最初の問い、それが、『魅力的な先生とは？』でした。私が普段、学校の現場を回る中で、客観的に見てよく考えるテーマです。 […]

指導するって言葉が私は好きではないのですが、自分が感じたこと、こうした方がいいと思うことを伝えないといけないときもある。そんな時に意識したいのが、 •良いとか […]

教育に関わっていると、どうしてもこんなことがすごい！とか、理想はこうだってイメージをしたくなるんです。少し前までは、理想を追いかけていました。でも、そんな理 […]

先日、お話しさせていただいた保護者の方からのお言葉。『親の考え方も変えていかないといけないですね。』私としてはとても嬉しい言葉だった。時代がどんどん変わっ […]

とある保護者の方に主体的に学ぶことを引き出すことについてお話しさせていただきました。ボイントは・自分で選ぶこと。・できたことを見える化この2点です。他 […]

講座に参加してくれた小学２年生。大人たちが学んでいることをホワイトボードにまとめてくれる。聞いたことをそのまま夢中になって書いている。書き方とかも何回も消 […]

“学び“ “学習“ “勉強“に対してどんなイメージがありますか？書く時には特に意識して“学び“という言葉を使うようにしているのですが、私自身のイメージとして、 […]

現場や子育て中の周りの人たちから、子どもたちに対してなど、〇〇できないってフレーズがよく聞こえるんです。事実かもしれませんが、この発想をまずは大人から外してみ […]

前回、AIFAの仲間のせんちゃんから学んだコミュニティーラウンド。 ▲ 前回の気づき。コミュニティーラウンドというワークをすることで『その人の人生のテーマと魂 […]