12月は、3つのことにチャレンジします。〜今までやりたくでできなかったことをうまくできなくてもチャレンジしてみる〜

ここまでブログを継続してこれたんですが、更新がしんどかった理由の一つが、書きたかったことがうまくかけないことでした。

自分ブランドを考えたときにやりたくてできていないことがちょっと見えてきました。

なので、まずはうまくかけないかもしれないですが、今月からチャレンジしてみます〜。

私が今チャレンジしたいこと

ファシリテーターマインドなど、学びの場作りについての発信

私自身が学んで本当に良かったと思っている、このファシリテーターマインド。

これは本当は書いて伝わるものではないのですが、知っておきたい知識もある。

どんな風に伝えたらいいのかまだわからないけど、特にYes,andなど、いろんな知識も含めて、書いてみよう。

日本の文化、大阪の文化を英語で発信する

これをしたい!と思ったのが、以前に外国人の友人が日本に来てくれた時に、

自分がいかに日本のことを知らないか!を知ったと同時に、日本の文化って素敵だなぁと改めて感じたからです。

日本の社会に馴染めない〜とか思う時もあったけど、やっぱり和のココロが私の中にいっぱいある。

特に好きなのが日本の季節ごとの食文化や日本らしいものと大阪の文化。

“正しい”英語であるかはわからないけど、どんな風に伝えるといいかな?とか、参考になる内容を書いていきたい。

ぜひ、間違ってるよ、とか、こんな表現はどう?とか皆さん教えて欲しいです。

じわじわ進化していくコンテンツにできれば。

料理のパターン化

これまで週末にまとめて作ってきたご飯ですが、それを一つ一つ取り上げていき、パターン化してみたいと思っています。

例えば、ほぼ同じ材料を使って味付けを変えてみるとか、同じ味付けでもちょっと材料を変えてみるとか。

そうすることで、いつも同じご飯作ってる〜じゃなくて、ちょっと違うご飯作れた〜ってならないかなぁと以前から思っていました。

あとは、炒めるだけ、煮るだけなど、簡単にできるけど、ちょっとアレンジ。とか。そんな小さな楽しみを作ってみたいなぁと思っています。

DO- SEE- PLANを実践してみよう。

PLAN-DO-SEEからDO-SEE-PLANへ〜まずはやってみることがスタート〜

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最後までお読みいただきありがとうございます。

私が関わっている『未来をつくる教育フォーラム2019』が東京 御茶ノ水で
2019年10月6日(日)に開催されます。

テーマは『未来を切り拓く人財育成のために・・・』

教育関係者や保護者の方におすすめプログラム!
・アントレプレナーシップ(起業家精神)を身につける実践紹介
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親子(小学生)で一緒に見て、聞いて、体験してほしいプログラム!
・子どもたちが自分の意見を発表し、議論する『白熱会議』×『未来同窓会』by 下村健一氏 (モデレーター)
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 小学生が実際に参加できます。また、ワークショップの時間以外にも
 教育関係者・保護者向けに相談体験会を実施します。

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「未来をつくる教育フォーラム」は今年で3回目を迎えます。今回は、常に世界を意識して教育活動を展開されている方々の活動報告と、実際に体感もできるプログラムが実現! 「未来をつくる教育フォーラム2019」で、世界標準の生きる力を育むシーンに触れてください。
皆様のご参加お待ちしております!!
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全ての内容にお答えはできませんが、ブログを読んだ感想やもっとこんなことを知りたい!などYes, andなリクエストもお待ちしています。

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mariko

mariko

主体的な学びを引き出すファシリテーター。大学時代に教えるということに挫折し、教えるだけでなく、自ら学ぶ姿勢を育むことを大切にしたいと考えるようになり、子どもたちの主体的な学びを支援する、小学校や中学校へプリント教材ソフトを提供する会社に勤める。好奇心旺盛な性格を生かし、“楽しく学びつづける“ことをテーマに、ファシリテーションや心理学、学びの引き出し方をはじめ、その他の好きなこと(カメラ、旅、料理のことなど)を、わかりやすく楽しく発信している。 プロフィールはこちら